Sejarah berdirinya Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah

Sejarah berdirinya Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah

Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah merupakan sekolah formal yang beralamat di jalan HR.Soebrantas- Karya Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan  kota Pekanbaru, sekolah ini pada awalnya dirintis oleh beberapa orang tokoh diantaranya yaitu :

1.      Achmad Masfuri, Ak

2.      Teten Kustiawan, Ak

3.      Nurdin, SE.Ak

Ketiga tokoh tersebut telah merintis Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah dengan berbagai jenis teori namun belum seberapa banyak yang namanya usaha itu dapat dibuktikan yaitu dengan adanya Akte Notaris Syawal Sutan diatas SK No. 31 tahun 1993, sehingga dengan adanya perintisan tersebut terbuktilah  Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah berdiri pada tanggal 21 Juni 1993, atau 1 Muharram 1414 H. Namun pelaksanaan proses pembelajaran dan pendidikan belum terlaksana, sehingga pada tahun 2000 M kembali dirintis oleh beberapa tokoh yang melanjutkan perjuangan para tokoh pendiri yayasan ini. Adapun tokoh yang melanjutkan perjuangan ini pada tahun 2000 adalah :

1.      Alfatmi

2.      Syamsurijal Salim

3.      Selamet

4.      Kofa Bakti Suprayitno

Para tokoh tersebut itu terdiri dari berbagai elemen, mereka menyatukan pemikiran untuk mendirikan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al Fityah, ketika itu segala upaya dan sesuatunya belum ada selain Akte pendirian yang telah di buat pada Notaris pada tahun 1993, dan pada tahun 2001 mendapat kesepakatan bersama untuk mendirikan sebuah gedung sekolah dengan dana sebesar Rp. 80.000.000,- dalam keadaan berhutang yang sengaja dipinjamkan oleh para donator dari berbagai pihak, sementara lahan

yang berukuran 2424 M²  juga dibeli dan sebagian merupakan infaq dari masyarakat.

 Siswa  pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah yang sebagai komponen penting  dan juga menentukan jalannya proses pendidikan. Karena siswa merupakan bagian yang integral dari proses belajar mengajar.

Sehubungan hal diatas keadaan siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah terus berkembang tahun demi tahun. Dan telah menamatkan 8 kali, jumlah siswa terhitung dari tahun pertama  yaitu TP 2001/2002 sampai dengan saat ini 2011/2012 adalah sebagai berikut :

NO	TAHUN AJARAN	JUMLAH SISWA
1	2001/2002	51 siswa
2	2002/2003	95 siswa
3	2003/2004	150 siswa
4	2004/2005	229 siswa
5	2005/2006	286 siswa
6	2006/2007	306 siswa
7	2007/2008	378 siswa
8	2008/2009	416 siswa
8	2009/2010	455 siswa
9	2010/2011	436 siswa
10	2011/2012	485 siswa
11	2012/2013	517 siswa

Visi, Misi dan strategi sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah

    a. Visi

Visi dari lembaga pendidikan yang dikelola oleh Yayasan Pengembangan Sumber Daya Insani (YPSDI) Al Fityah ini adalah “Menjadi model Lembaga Pendidikan islamtahun 2016 ”.

Untuk mencapai Visi tersebut, pihak yayasan dan sekolah saling menjalin bekerjasama dengan lembaga lembaga lain yang bergerak dibidang Pendidikan islam seperti bekerja sama dengan LAPIS (Learning Assistance of Program Islamic School) yang selalu memberikan bantuan baik materil maupun moril demi kelancaran dan kemajuan dibidang pendidikan Sekolah Islam.

    b. Misi Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah

Adapun misi yang dimiliki dan dilaksanakan oleh  Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah adalah :

1. Menghasilkan generasi yang Islami berprestasi tinggi dan berakhlak islami serta dekat dengan Al Qur’an
2. Membangun kemampuan diri, mengenal dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
3. Mempersiapkan diri siswa dengan mampu beradaptasi dengan kemajuan Teknologi serta membekalinya dengan penguasaan Ilmu Pengetahuan dan pengalaman secara optimal.

2.1.2. Struktur Organisasi

1.      Struktur  Yayasan Pengembangan Sumberdaya Insani (YPPSDI)

 Ketua                              : Dr.Syamsuduha, Msc

 Sekretaris                        : Edi Wardilah, S. Pd

 Bendahara                       : Ir.H.Masyur

2.      Struktur kepengurusan SDIT Al Fityah

Kepala sekolah                                 : Santi Suliyanti, S.Si

Wakil Bidang Kurikulum                   : Akyarrahmah, ST

Wakil Bidang Bidang kesiswaan       : Tutwuri Handayani, S.Si

Wakil Bidang sarana                        : Zumri, S. Pd.I

Tata Usaha                                       : Yunita

Deskripsi Kerja Struktur SDIT Al Fityah

1.Tugas dan Tanggung Jawab Masing-masing Bagian

1. Kepala Sekolah

Tugas umum dari kepala sekolah adalah mengatur semua aktivitas dan jalannya proses belajar mengajar di SDIT Al Fityah dengan dan dibantu oleh para wakil sekolah.

2. Tata usaha

Tata usaha SDIT AL Fityah terdiri dari beberapa bagian, yaitu Bagian Administrasi, bendahara , sekretaris dan mempunyai  sebagai berikut :

1.      Administrasi

Bagian administrasi mempunyai tugas diantaranya adalah:

1.      Mengelola administrasi kepegawaian yayasan.

2.      Membuat  data kesiswaan.

2.      Bendahara

Bagian bendahara mempunyai tugas pokok diantaranya

1.      Menerima  dan mengelola keuangan DPP

2.      Membuat laporan keuangan

3.      Membayarkan gaji guru dan karyawan

4.      Mengelola dana BOS (Biaya Operasional Sekolah)

3.      Sekretaris

Sekretaris mempunyai tugas :

1.      Membuat surat-surat yang berhubungan dengan guru dan karyawan Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fityah .

3. Wakil bidang Kurikulum

Tugas dan tanggung jawab dari wakil kepala sekolah bidang kurikulum adalah:

1.      Melaksanakan penyusunan bahan kebijakan bagi pengembangan standar isi dan standar proses, pengembangan kurikulum meliputi :

a.       Penyiapan bahan kebijakan bagi pengembangan standar isi dan standar proses.

b.      Pengembangan model dan inovasi kurikulum.

c.       Pengembangan model sarana dan prasarana pembelajaran,

d.      Pelayanan profesional pengembangan kurikulum, silabus, dan RPP pembelajaran,

e.       Pemantauan penerapan standar isi dan standar proses dan pelaksanaan urusan ketatausahaan pusat.

2.      Mengatur kebijakan penilaian terhadap siswa maupun terhadap guru

3.      Mengatur jadwal pelajaran dan mengatur jadwal Mid semester maupun ujian semester

4.      Menyusun kalender pendidikan.

5.      Mengontrol semua kegiatan guru yang berhubungan dengan proses Belajar Mengajar (PBM)

6.      Mengumpulkan semua nilai dari bidang studi masing-masing.

4. Wakil bidang kesiswaan

Tugas dan tanggung jawab dai wakil kepala sekolah bidang kesiswaan adalah membantu kepala bidang pendidikan sekolah dan melaksanakan penjabaran kebijaksanaan teknis di bidang pembinaan siswa yang mempunyai fungsi :

1.      Penyusunan langkah kegiatan seksi pembinaan kesiswaan.

2.      Pengumpulan, pengolahan, penganalisa data dan informasi dibidang kesiswaan.

3.      Penyusunan bahan petunjuk teknis di bidang pembinaan kesiswaan.

4.      Pelaksanaan penyusunan pedoman dan petunjuk pelaksanaan kegiatan pembinaan kesiswaan.

5.      Pelaksanaan kegiatan standarisasi teknis, norma, kriteria, prosedur, pedoman pembinaan kesiswaan dan penerimaan siswa baru.

6.      Penyiapan  pelaksanaan pembinaan  minat, bakat dan prestasi siswa dalam bidang akademik dan non akademik.

7.      Pelaksanaan bimbingan teknis dan pengendalian kegiatan kesiswaan.

8.      Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi hasil kegiatan pembinaan kesiswaan.

5. Wakil bidang Sarana

Bidang saranan dan prasarana memmpunyai tugas dan tanggung jawab diantranya  adalah:

1.      Mengatur masalah sarana dan merawat peralatan yang sudah tersedia seperti media pembelajaran, sarana perpustakaan, sarana ruang kelas, kemanan dan kebersihan lingkungan sekolah, serta membuat kreatifitas kreativitas Pusat sumber Belajar siswa.